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陈景润的故事40字_陈景润的故事一百字

aitaoxie2个月前 (09-09)名人名言2

有一天,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋,哎呀,头发太长了,应该快去理一理,要不,人家看见了,还当自己是个姑娘呢。于是,他放下饭碗,就跑到理发店去了。


理发店里人很多,大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想:轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊,我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店,找了个安静的地方坐下来,然后从口袋里掏出个小本子,背起外文生字来。他背了一会,忽然想起上午读外文的时候,有个地方没看懂。不懂的东西,一定要把它弄懂,这是陈景润的脾气。


他看了看手表,才十二点半。他想:先到图书馆去查一查,再回来理发还来得及,站起来就走了。谁知道,他走了不多久,就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫:“三十八号!谁是三十八号?快来理发!”你想想,陈景润正在图书馆里看书,他能听见理发员叔叔喊三十八号吗?


过了好些时间,陈景润在图书馆里,把不懂的东西弄懂了,这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室,有各式各样的新书,可好看啦。又跑进去看起书来了,一直看到太阳下山了,他才想起理发的事儿来。他一摸口袋,那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢,这个号码早已过时了。

1. 陈景润小时候爱计算,但被老师骂为“数学痴子”。


2. 陈景润高中时拒绝奖学金,因为他认为家里没钱的同学更需要。


3. 陈景润大学时遇到难题,独自思考4天4夜,最终得出结论。


4. 陈景润毕业后因为“一纸空文”的文凭而失业,只得去家乡做小学教师。


5. 陈景润在乡村教小学时,自学英语,毅然离开家乡去北平攻读硕士。


6. 陈景润考取剑桥大学博士后,但由于担心钱不够用,经常选择吃最便宜的食物。


7. 陈景润在剑桥大学时参加了一场竞赛,用纯手工计算机内存大小,以最快的速度正确得出答案。


8. 陈景润在返回中国前,与英国首相修锥对话,对方对他的数学能力感到惊讶。


9. 陈景润回国后发现数学研究领域落后,开始努力培养自己的学生。


10. 陈景润晚年为了挑战自己的极限,写下《漫谈高维空间》一书,成为数学领域的经典之作。

陈景润进了图书馆,真好比掉进了蜜糖罐,怎么也舍不得离开。可不,又有一天,陈景润吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。

陈景润在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。他一直看到中午,觉得肚子有点饿了,就从口袋里掏出一只馒头来,一面啃着,一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了,管理员大声地喊:“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润根本没听见,还是一个劲地在看书呐。

一部《哥德巴赫猜想》就构成了无数个小故事。建议多阅读一下徐迟的这篇报告文学,这里可不只十个小故事,内容非常丰富呦。

陈景润是继华罗庚之后最著名的数学家之一,他勤奋好学,专攻数理,取得了举世瞩目的成就,他验算的草纸得用麻袋装,那个年代没有计算机,也没有计算器,全凭手算,夜以继日不辞辛劳,身体健康状况很差,工作环境简陋,在这样的环境下,攻克了世界数学难题。

陈景润中学时的某一天,数学老师在教室里给同学们介绍哥德巴赫猜想:任意一个2以上的偶数都可以写成两个质数的和,比如8=5+3,但是至今没有得到证明,只是作为猜想存在。

陈景润的同学中有几个摩拳擦掌,跃跃欲试。第二天就递交给老师一份答卷,声称自己完成了这个世界难题。

老师淡淡一笑,把那些答卷随手一撕,说:仿佛做自行车去月球,你们现在不具备完成它的可能性。

在这些同学中,没有陈景润的身影,但是若干年后,恰恰是他,成为摘得这个荣誉的那个人。

著名数学家陈景润非常疼爱他的年幼的儿子。只要顽皮的儿子拍门喊一声爸爸,他就要从书房里出来与孩子亲热一番。小家伙着实惹人喜爱,朋友们也常常爱抱着出去玩。

一天,一个老熟人抱着小家伙正要出去,陈景润从后面追上来,要朋友写张借条,并郑重的要他签上姓名。

有人问他写个借条有什么用,陈景润说:“有借条就不怕他不还我儿子

     “书呆子”的雅号

        一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,28= 5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。

它像一个美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛,听得入神。

从此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆,不仅读了中学辅导书,这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。

数学泰斗陈景润,一心关注他的数学研究,一天晚上,他站在窗前向外看去,突然间发现烟花满天,炮竹声声,忙问他的学生,这是什么日了?学生答:老师今天过年了。

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